附件1 芜湖职业技术学院“第十五届校园读书节”读书创作系列活动实施方案
阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，是净化心灵，传承文明的重要途径。习近平强调：“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考，主动加快知识更新、优化知识结构，使自己任何时候才不枯、智不竭”。在第二十九个世界读书日（4月23日）来临之际，为建设书香校园，弘扬传统文化，提升全校师生人文素养，丰富校园创作文化生活，现特开展“第十五届校园读书节”线上线下读书创作系列活动，以青春之视角，记录奋起前行的芳华岁月；以书香之流韵，铺垫莘莘学子的多彩诗篇。
让我们一起阅读，在文字中与圣贤对话，让知识的力量温暖时光，抚慰心灵；让我们一起创作，在笔墨间和青春相守，让挥洒的激情坚守初心，澎湃未来。
一、活动宗旨
春色恰如许，读书正当时；
书香浸润，阅美善读。
二、组织机构
主办单位：图书馆、基础教学部
承办单位：语林鸟和各数据资源商
三、活动时间
2024年4月16日—— 2024年12月31日
四、活动对象
芜湖职业技术学院全体师生
五、活动内容
本次活动线上线下同时围绕“阅读”、“挑战”、“创作”三个方面在芜职图书馆公众号开展，分为“我的阅读体验”、“我的知识挑战”、“我的创作活动”共三类23项活动。
（一）我的阅读体验
1、“享阅读 助成长”主题在线阅读活动——在线阅读活动
2、 “品质悦读 书香致远”专家领读公益讲座——线上讲座活动
3、“你选书，我买单”——阅读荐购活动
4、“向美而生 与美同行”21天打卡计划——线上讲座活动
5、最受学子喜爱的20本图书评选——阅读评选活动
6、“年度阅读之星”评选——阅读评选活动
（二）我的知识挑战
7、“畅享四‘阅’天，等你来挑战”阅读答题挑战赛——打卡答题活动
8、“书中寻宝，智慧闯关”图书知识问答——知识竞赛活动
9、“文化启智，科创未来”中华文化知识竞赛——知识竞赛活动
10、“以博学之名”名著知识竞赛——知识竞赛活动
11、CIDP线上答题活动——知识竞赛活动
12、“万方数据杯”知识答题竞赛——知识竞赛活动
13、EBSCO文献信息获取体验大赛——技能大赛活动
14、“51CTO学堂杯”信息素养提升打卡挑战赛——打卡答题活动
（三）我的创作活动
15、超星移动图书馆摄影大赛——摄影作品征集
16、知网微课堂之“知网智搜我在行”视频投稿——视频作品征集
17、“未来的世界：梦想与现实”主题征文——线上征文活动
18、“书香致远 阅向未来”最美读后感有奖征集评选——线上征文活动
19、“诵读中国”经典诵读大赛——诵读活动
20、“诗教中国”诗词讲解大赛——讲解活动
21、“笔墨中国”汉字书写大赛——书写活动
22、“印记中国”师生篆刻大赛——篆刻活动
23、安徽省第八届校园读书创作活动
六、活动参与方式
线下活动参与方式详见单项活动的具体通知；线上活动参与方式：微信关注图书馆公众号“芜职图书馆”（whitsg）→点击“读创活动”参与活动；具体参与方式以微信公众号发布推文为准。
七、活动开展细则
（一）“享阅读 助成长”主题在线阅读活动——第三届可知数字阅读节（通知之日起-5月7日）
为响应中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》，“可知”平台携手出版社与高校图书馆，举办“享阅读 助成长”主题在线阅读活动——第三届可知数字阅读节。协助高校图书馆进行阅读推广和“世界读书日宣传”，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，引导高校学生提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力。
（二）“书香致远 阅向未来”—2024CNKI读书月系列活动之“品质悦读 书香致远”专家领读公益讲座（4月-6月）
为充分发挥优秀出版物的引领作用，以专业力量引导广大师生更好地阅读，知网邀请多位国内权威专家及学者担任嘉宾，推出“品质悦读 书香致远”专家领读公益讲座。登录网址：https://k.cnki.net/themeInfo/1520或扫描下方二维码报名成功并观看领读讲座的用户，可获得由知网颁发的学时证书。
（三）“你选书，我买单”（10月-11月）
为了进一步为广大读者提供更精准的文化服务，满足全校师生个性化，多元化的阅读需求，图书馆开展“你选资源，我买单”活动，读者可选择适合学院教学科研的纸质图书进行荐购。图书馆可将较受欢迎的纸质图书纳入2024年纸质图书采购项目计划中。
（四）“向美而生 与美同行”每天30分钟一讲座 21天打卡计划（3月-12月）
美育是我们人生重要的一课，也是我们目前有所欠缺的一课。本次活动汇集各行业美育名师大家，带领大家一起认识美、感知美，创造美。让大家看到美与人生的关联，看到各行各业之美，也看到国粹经典源远流长背后所蕴含的独特魅力。相信在这次活动中，你将走进一个丰富多彩的艺术世界，收获一场酣畅淋漓的美育之旅。21场讲座，每天30分钟，让我们一起，向美而行！
（五）最受学子喜爱的20本图书评选（12月1日-12月31日）
以问卷调查的方式，统计出最受芜职学子喜爱的20本图书，以精美海报形式在图书馆门口供展示。
（六）“年度阅读之星”评选（12月31日）
人间四月天，正是读书时，为鼓励大家珍惜时光、积极阅读，图书馆根据系统借阅量统计，评选出2024年度在我校图书馆借阅排名、荐购排名领先的“年度借阅之星”。
（七）“畅享四‘阅’天，等你来挑战”阅读答题挑战赛（通知之日起-4月28日）
以“畅享四‘阅’天·等你来挑战”为主题的第三届“畅想之星杯”阅读答题挑战赛活动，旨在通过挑战赛的形式，激发读者对阅读的热爱和兴趣，提高阅读能力和综合素质。在活动参与时间内，读者通过畅想之星电子书平台进行阅读任务打卡获取每日积分，每日签到打卡后可进入答题挑战赛环节，参与答题环节获得的分数将与阅读积分相加累计即为个人活动总积分，安徽省高等学校赛区前100名将获得超值好礼和荣誉证书。获奖读者同时参与全国前100排名。
（八）“书中寻宝，智慧闯关”图书知识问答（通知之日起-4月30日）
读书月期间，为激发读者们的阅读兴趣，提高知识素养，我们特别策划了“书中寻宝，智慧闯关”图书知识问答活动。通过线上互动问答的形式，让参与者在轻松愉快的氛围中，深入了解图书知识，探寻书中的宝藏，感受阅读的乐趣与智慧的力量。
（九）“文化启智，科创未来”中华文化知识竞赛（通知之日起-5月13日）
新东方智慧教育特别策划了以“文化启智，科创未来”为主题的中华文化知识竞赛活动，通过传播中华文化，旨在让读者坚定文化自信，推动科技创新，为实现中国式现代化贡献自己的智慧和力量。活动内容主要为中华文化知识答题，共有6个主题盲盒，完成相应任务即可解锁对应盲盒，每天最多解锁1个盲盒，解锁全部盲盒，即可参与随机抽奖。
（十）“以博学之名”名著知识竞赛（4月23日-5月15日）
“以博学之名”名著知识竞赛活动作为引入世界读书日活动的契机，意在让读者能从名著作为切入点进行答题活动，勾起或许曾被遗忘过的阅读记忆，鼓励更多人能重拾阅读的兴趣。活动形式为线上答题，系统随机生成20题，每题5分，满分100分；每人有2次答题机会，每次答题限时20分钟；系统参取“最后得分+答题用时”综合评分法，进行排名。
（十一）CIDP制造业数字资源平台检索答题（4月-5月）
培养信息检索能力、熟练使用电子资源。以机械设计与制造领域学科知识为背景，借助于“CIDP制造业数字资源平台”，考察师生对于精确查询、知识关联、全文检索等基础操作技巧，以及利用平台中设计计算程序进行设计计算与分析等高级操作。线下参与读书月等图书馆电子资源宣传活动，设置宣传展台，摆放易拉宝，发放宣传折页，提供小礼品。开展线上答题活动，提供奖品。题目与平台内容结合，提高使用率的同时让学生更加了解平台功能内容，在活动后也能持续地使用平台，使平台更好地融入学生的学习中。
（十二）“万方数据杯”知识答题竞赛（通知之日起-5月30日）
为了提高大学生的文献信息资源的检索技能和检索技巧，上海万方数据有限公司携手芜湖职业技术学院图书馆，特推出知识答题竞赛，鼓励读者探索有趣的知识，赢取丰厚的奖品。本试卷共20道题，满分100分，只有一次答题机会。答题时请填写真实的个人信息（仅作为领奖凭据，不对外公布）。题库范围：涵盖万方产品、信息素养、文化知识、法律法规、安全教育、党政党史等相关题目。所有参与的学生可以通过“芜湖职业技术学院图书馆”进入“万方数据知识服务平台”、寻找部分答案。
（十三）“EBSCO杯”文献信息获取体验大赛（通知之日起-5月31日）
第八届“EBSCO杯”文献信息获取体验大赛旨在提高大学生信息素养水平，电脑或手机均可参与检索竞赛答题，题型为单选题、多选题、实践题及英文题，满分100分，答题时间60分钟。读者可查看个人答题成绩及入榜排名，本次活动不限答题次数，多次答题取个人最高分计算成绩。榜单按照答题分数降序、答题用时升序进行排列。所有获奖者颁发获奖证书和奖品。
（十四）“51CTO学堂杯”信息素养提升打卡挑战赛（通知之日起-5月31日）
为更好的帮助广大读者适应数字化新节奏，学会用数字的眼光看世界，接触更多优质的数字化在线课程，综合提升个人信息素养，特举办“51CTO学堂杯”信息素养提升打卡挑战赛活动。
（十五）“我与图书馆的故事”摄影大赛（通知之日起-4月25日）
超星移动图书馆第三届摄影大赛以“我与图书馆的故事”为主题，可以是自己与图书馆之间亲历、亲见、亲闻的点滴故事，也可以是记录图书馆各个时期的重大事件、活动、人物的回忆。后台人员对所有审核通过的作品，按照点赞数+鲜花数之和进行排名，最终评选个人特等奖-五等奖。
（十六）知网微课堂之“知网智搜我在行”视频投稿活动（2月-4月）
知网微课堂之“知网智搜我在行”视频投稿活动，旨在进一步推广知网资源的应用，提升高校师生检索技能。参赛视频围绕知网总库cnki.net、知网研学x.cnki.net等，选取某个话题进行视频录制分享。话题分为教师组和学生组，教师组5个话题，学生组10个话题。
（十七）“未来的世界：梦想与现实”主题征文（通知之日起-5月8日）
畅想之星联合多家出版社推出主题阅读书单（4月8日正式公布），部分书目配有名家荐读视频，主题阅读书目限时开放给图书馆读者，读者认证登录后可阅读全文。读者在线阅读，围绕文章内容并结合活动主题进行撰文，通过「撰写征文入口」提交报名信息及投稿文章，由专家评审团队进行评审，最终根据总分排名选出40位“畅想之星优秀读者”进行表彰。一等奖获奖作品将在《图书馆报》进行刊登、发表。
（十八）“书香致远 阅向未来”—2024CNKI读书月系列活动之“最美读后感”有奖征集评选（通知之日起-6月3日）
为激发广大学生的阅读兴趣，我们特别提供了热搜词及图书、期刊荐读清单。清单精选了学科领域内的经典学术图书和期刊，引导激励大学生爱读书、读好书、善读书。参与者可从荐读清单中任选1本，撰写读后感进行投稿（形式不限），严禁抄袭等侵权行为。
（十九）“诵读中国”经典诵读大赛（5月至8月）
诵读内容为我国古代、近现代和当代有社会影响力的，体现中国优秀传统文化的经典诗文和作品，形式横屏录制的MP4视频，长度3-6分钟，大小不超过700M，图像声音清晰，不抖动无噪音，视频作品必须同期录音，不得后期配音。
（二十 ）“诗教中国”诗词讲解大赛（5月至8月）
讲解必须使用国家通用语言文字，内容应为教育部统编版中小学语文教材或列入普通高等教育国家级规划教材的大学语文教材中的一首古典诗词作品。形式横屏录制的MP4视频，长度5-8分钟，清晰度不低于720P，大小不超过700M，图像、声音清晰，不抖动、无噪音，参赛者须出镜。视频文字建议使用方正字库字体或其他有版权的字体。每人限报一件作品，限报1名指导教师。同一作品的参赛者不得同时署名该作品的指导教师。
（二十一）“笔墨中国”汉字书写大赛（5月至8月）
体现中国优秀传统文化、爱国情怀以及反应积极向上时代精神的古今诗文、楹联、词语、名言警句等，主题需相对完整，硬笔类作品须使用规范汉字，字体要求楷书或行书；毛笔类作品鼓励使用规范汉字，因艺术表达可使用繁体字或经典碑帖中所见的写法，字体不限。每人限报一件作品，限报1名指导教师。同一作品的参赛者不得同时署名该作品的指导教师。
（二十二）“印记中国”师生篆刻大赛（5月至8月）
篆刻内容应为反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的成语、警句或中华古今名人名言，歌颂建党百年光辉历程、展现举世瞩目伟大成就的词条，作品内容使用汉字，字体不限。参赛作品材质提倡使用除传统石材以外的各种新型材料，机器篆刻鼓励使用木头、陶瓷、金属等材料。
（二十三）安徽省第八届校园读书创作活动（5月至12月）
在安徽省第八届校园读书创作活动中，开展一系列校园读书创作活动，广泛开展阅读推广活动，精心组织主题创作活动，积极推动系列特色活动。
八、评比表彰
（一）作品奖项评选
作品上传成功后，将按照每个活动的具体规则评选出相应奖项。
（二）组织奖、社团奖、优秀指导老师奖
参加活动作品最多的前5个二级单位荣获校级杰出组织奖，颁发奖牌及奖品；
参加活动作品最多的前5个社团荣获校级优秀社团奖，颁发证书；
参与活动的二级学院可推选1名优秀指导老师参加指导老师奖角逐。
（三）分项活动奖项
各分项各组别活动按项目类别分别设一、二、三等若干名，颁发证书、奖品。具体见各分项活动的方案。
芜湖职业技术学院图书馆
芜湖职业技术学院基础教学部
二〇二四年四月十六日
版权所有©芜湖职业技术学院 
皖公网安备 34020302000114号
